红色故事手抄报内容文字《狼牙山五壮士》是家喻户晓的红色经典故事，还入选了小学语文课本。1941年9月25日，数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。晋察冀一分区一团七连二...
红色故事手抄报内容文字
《狼牙山五壮士》是家喻户晓的红色经典故事，还入选了小学语文课本。1941年9月25日，数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。
晋察冀一分区一团七连二排六班的5名战士，即班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、胡福才和宋学义，为掩护主力部队和群众转移，与敌人激烈战斗，利用有利地形奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。
后来把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光了的情况下，宁死不屈的5壮士纵身跳下身后深不见底的悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
最终葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他3名战士壮烈牺牲。
动手操作在小学语文教学中的作用
动手操作在小学语文教学中可以激发学生的学习积极性。比如结合文本绘制手抄报、思维导图、连环画。这些图文结合的训练不仅增强了学生的动手能力而且有助于学生对文本有更深层的解读。还有课本剧等一些活动中让学生自己动手做道具都是很好促进学生能力的方式。
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