冀中的地道战了解了课文哪些内容 和同学交流自己的阅读体会《地道战》讲述的是:1942年到1944年日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，对中国人民实施了“杀光、抢光、烧光”三光政策...
冀中的地道战了解了课文哪些内容 和同学交流自己的阅读体会
《地道战》讲述的是:1942年到1944年日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，对中国人民实施了“杀光、抢光、烧光”三光政策。冀中八路军和老百姓在敌强我弱的情况下，创造了一种智慧的斗争方式----地道战。
高家庄的群众在党支部书记老忠叔、民兵队长高传宝的领导下，因地制宜，把地窖改造成户户相通、村村相连的地道。通过开展地道战，打败了邪恶的日本鬼子，这是人民，也只有人民才能创造出这样的奇迹， 中国人民是不可战胜的!”
冀中的地道战这一课告诉了我们什么
《冀中地道战》这篇课文这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
冀中的地道战这篇文章中有哪处是用了分号的
冀中的地道战这篇文章中用了分号的地方有：敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
冀中的地道战这一课里都讲了哪些事
冀中的地道战主要讲了冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
这篇课文可分三个部分，前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用，后一部分对其作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。
按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。
冀中的地道战简单的用一个提纲来说明这篇课文
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：冀中地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧和力量。
第三部分（8自然段）：冀中地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
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